一年级看图写话练习:拔河

一年级作文

  【看图写话】写作引导

  问题设置一:

  拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的(),有的(),还有的()

  问题设置二:

  只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们()

  问题设置三:

  你看,场面多么激烈啊!运动员们有的(),有的()还有的()

  引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;

  问题设置四:

  围观的我们()

  引导孩子从观察者的身份体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;

  问题设置五:

  比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家()

  提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

  问题设置六:

  天空飞翔的小鸟仿佛在说()

  范文一:

  拔河

  拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”

  范文二

  拔河

  今天下午,我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。

  你看,当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时,比赛开始了!绳子两边的同学们双手紧握着绳子,弓着腰,身体向后倾,每个人的小脸蛋都憋(biē)得红红的,象是熟透了的苹果。拉拉队的同学们站在旁边扯破了嗓子激动地喊:“加油,加油”!响亮的声音吸引了空中的小鸟,它们好奇地飞过来看热闹。拔河的同学们个个使出了吃奶的力气,努力战胜对方,绳子中间的红布条一会儿左,一会儿右,看上去就象两只小鸡在争夺一条虫子有趣极了。这时,班主任老师发现我们虽然拉得很卖力,但是动作不整齐。于是,大声喊:“一、二、三——拉!”在她的指挥下大家一起使出了全力,红布条一下子移向了我方,我们?了!这场拔河比赛不仅让我锻炼了身体,也让我体会到:团结就是力量!

标签:拔河 练习

精彩图文