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难忘作文指导课作文

今天和昨天,我们的莫老师牺牲两节语文课,来给我们班上了两节让我终身可以受益作文指导课,我非常难忘。

昨天第四节课。莫老师和我们共同研读了新概念里的一篇关于细节描写的文章,名叫《风雨中的菊花》,这节可不是一般的作文指导课,说实话还是一节阅读指导课。,因为在这节课上,我学到了如何写好作文,还学会了,怎么样阅读。

本文主要写了一位名叫多尔的先生在出差途中,遇到了一个衣衫褴褛的小男孩在沿街乞讨,一开始,他以为小男孩是个骗子,不过还是给了小男孩一美元。但是当他在一家鲜花店里再次遇到小男孩的时,多尔先生改变了对他的看法。小男孩捧出一堆闪闪发亮的硬币,选了一束万寿菊。这时多尔先生看到卡片上写的是“送给我最亲爱的人,祝妈妈生日快乐!”当多尔先生第三次看到小男孩时,眼睛湿润了,因为小男孩手里捧着一束万寿菊迎着风雨向一个公墓走去……文章有许多不同的描写,好词好句。莫老师都给我们一个个挑出来

正是莫老师的辛苦,我学会了很多东西。比如:细节描写,动作描写,外貌描写……让我知道了很多写作的秘籍。

而今天,莫老师上课前请可爱的罗晓玲站在讲台上。我不免有些疑惑,这莫老师葫芦里到底卖的是什么药啊,就算我绞尽脑汁,还是搞不明白。莫老师说出了原因,结果真要我大吃一惊,原来是给我们练习细节描写的漂亮模特啊!没想到吧。

莫老师先开口:“观察罗晓玲,运用昨天学到的细节描写,写一段话,写在成长记录上”

哎呀,这还不简单,你看,我写作的灵感都已经流到身体的各个部位了呢!都快装不下了!我一定要写好这篇短短的话!

我的小眼睛盯着罗晓玲看了一会儿,经过仔细观察。我把我观察到的成长记录。我是这样写的“罗晓玲站在讲台上,像吃了一颗糖一样,笑得甜甜的。她身穿一件红色带白点的漂亮羽绒服。还有两个类似于小馒头的小球垂在两个口袋旁。她的头上戴着一个蓝色的夹子,显得清新自然,在乌黑的齐耳短发上显得特别引人注目。她还穿这一条黑漆漆的裤子,一双白色的小鞋子。特别可爱”

写完后,莫老师又找了三位同学分别是,易子琪、张弛、还有崔楚莹,他们个个面带笑容。莫老师,你这又是唱的哪出戏啊?哦,原来莫老师找了几个写的比较好的同学,把他写的读给给全班听啊!真的好期待啊。

首先,是我们可爱的易子琪来分享她写的话。我听了,我觉得挺好,文字不且幽默,还非常美。观察的很细致。不错不错,我要学点。

第二个,那就是我们班人小鬼大的张弛了。张弛开始读,可能是因为某种原因,莫老师一手夺过本子,有感情朗读起来。张弛运用到比喻句特别形象,让我特别敬佩,我一定要偷偷学点,好用到我的作文中去。

最后一个,那就是崔楚莹的。莫老师大声朗读起来,突然莫名其妙的大笑说:“怎么还有错别字啊?”这话一出,引来了全班一阵哄笑。崔楚莹连忙害羞躲到凳子下面。哎呀,文章还写得挺好,我要学点,哎呀,千万别学来错别字啊!呵呵!

这两节作文指导课可真是让我难忘啊!